소개글

유아교육학과 유아교육 대학원 학업계획서 및 연구계획서 자기소개서입니다.
[실제로 취득한 국가 자격증인 ‘보육교사 자격증'을 가지고 있고 과거 영유아 보육시설 및 유아교육(Early Childhood Education)기관에서 실제로 근무 해왔던 현장 교사가 직접 작성한 학업계획서 및 연구계획서 자기소개서]

<품질 인증>을 받은 자료로 영유아 보육 및 유아교육 현장의 실제 교사(敎師) 경력 내용이 포함 된 학업계획서 및 연구계획서 자기소개서입니다.

자료의 <구매 평가>에서도 마음에 든다는 A+ 평가를 받은 자료이며, 연구계획서 학업계획서 뿐만이 아니라 취업이나 유아교육학과 유아교육 대학원 면접 시 자기소개를 할 수 있는 내용도 포함 된 자료이니 잘 참고하시고 합격의 좋은 결과 있으시길요^^

목차

1. 유아교육학과 진학동기
2. 유아교육학과 학습목표 및 계획
3. 유아교육학과 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타(기타 하고 싶은 말 및 기타 특기사항)

본문내용

▶ 졸업 후 진로 및 희망

과거 서울시 △△구에 위치한 '△△구청 직장 어린이집' 및 민간 어린이집에서 보육교사로 근무하였던 저는 이러한 직업 성향이 곧 교육대학원의 유아교육학(幼兒敎育學)이라는 전공의 선택과 전문 교사로서의 직업정신 으로 이어질 수 있었습니다.
어린이집 보육시설과 유치원 유아교육 현장에 종사하며 교사가 되었었던 현장 경험을 바탕으로 하여 앞으로도 미래의 유아 교육과 생활지도에 도움이 되는 여러 교육 프로그램(education program)들을 구상하고 프로그램 개발 및 평가에 힘쓰는 ‘교육(education)’과 care의 전문가로서 역할..

<중 략>

폭넓은 여러 분야들에 대한 지속적인 연구 활동과 연구 개발을 통하여 영유아 보육 및 유아교육의 전문지식들을 실제적으로 축적 해 나가는 유아교육(Early Childhood Education) 연구자로서의 자질과 능력 또한 개발시키고자 합니다.

<중 략>

▶ 학습목표 및 계획
학부에서 배운 전공의 이론에 의하면 많은 교육 심리 학자(Educational Psychologist)들은 아이가 생애 첫 주기나 마주하는 사람이 누구냐에 따라 아이의 인격 형성이나 성격 심리 발달에 많은 영향을 줄 수 있다고 말하고 있습니다.
Sigmund Freud 심리학자 역시 아이가 3세 이전에 어떠한 것들을 경험 하는지에 따라서..