과제정보

소개글

과목명: 언어의이해 A형
주제: 두뇌와 언어에 대해서 간략히 설명하시오(30점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 두뇌와 언어의 연관성
2) 언어 습득의 결정적 시기
3) 두뇌 손상으로 인한 언어장애

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

언어는 기본적으로 두뇌와 가장 큰 연관성을 지닌다. 언어를 습득하고 발전시켜 말을 하고 상대방의 말을 듣는 방식의 연속체라고 봤을 때, 언어를 만들어서 입으로 내뱉고, 상대방의 언어들 들은 뒤 이해하여, 다시 그에 대한 대답을 만들고 입으로 내뱉는 과정은 반복된다. 이때 관여하는 영역 한 군데라도 제대로 작동을 하지 못하면 언어를 사용하는 데 심각한 문제가 생기며, 의사소통에 장애가 생길 수도 있다. 언어는 그것을 배울 수 있는 선천적인 능력을 인간이 가지고 있다고 한다. 언어를 배우는 데는 결정적인 시기가 있다고 일반적으로 알려졌지만, 최근 들어 그러한 주장을 반박하는 의견도 생겨나고 있다. 또한, 모국어와 자국어를 사용할 때 차이가 발생한다는 이야기도 나오고 있지만, 실질적으로 뇌의 어떠한 부분이 어떻게 작용하여 언어를 습득하고 발전시키며 활용하는지는 아직도 연구가 진행되어야 할 부분이 방대하다. 본론에서는 언어와 두뇌의 관계성에 대해서 분석해보고, 두뇌 손상으로 발생하는 언어장애에 대해서 분석해볼 것이다.

참고 자료

한겨레 [뇌 언어 관련영역，브로카와 베르니케]
브레인스쿨 [브로카 영역(Broca's area) 손상되면 실어증 걸린다.]