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평생교육경영론

목차

(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점)
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오. (15점)
(3) 참고문헌

본문내용

(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점)

1, 리더십 유형

1) 행위 유형에 따른 분류

행위 유형에 따른 리더십의 유형에는 (1) 지시형, (2) 참여형, (3) 자유형 등이 있다.

1) 지시형 리더십

지시형 리더십은 조직이나 팀 내에서 리더가 주로 지시, 명령, 지침을 통해 효과적으로 업무를 이끌어가는 리더십 스타일을 의미한다. 이 스타일은 다른 리더십 유형과 비교했을 때 리더의 권한과 결정권이 상대적으로 높으며, 목표 달성을 위해 명확한 방향을 제시하는 특징을 갖고 있다. 아래에서 지시형 리더십의 특징과 장단점을 설명한 것이다

(1) 지시형 리더십의 특징

첫째, 명확한 방향 제시로 지시형 리더는 목표와 방향을 정확하게 제시하고 구체적인 목표를 설정한다. 이를 통해 팀원들은 업무에 대한 명확한 방향을 파악할 수 있다. 둘째, 의사 결정 권한으로 이 유형의 리더는 주로 의사 결정을 하고 중요한 문제에 대한 권한을 갖다. 이는 조직이나 팀 내에서 일관된 방향을 유지할 수 있도록 도움을 준다. 셋째, 직접적인 피드백으로 지시형 리더는 성과 평가와 피드백을 직접 주는 경향이 있다. 이는 팀원들이 자신의 성과를 평가하고 개선할 수 있는 기회를 제공한다. 넷째, 임무 위주로 이 유형의 리더십은 주로 임무와 업무 성과에 중점을 둔다. 업무 효율성과 목표 달성을 강조하는 경향이 있다.

(2) 장점

첫째, 효율성으로 명확한 방향과 의사 결정 권한을 통해 업무가 빠르게 진행되고 효율적으로 관리될 수 있다. 둘째, 비상 시 대처로 위기 상황에서는 빠른 대응과 의사 결정이 가능하며, 조직을 안정시키는 데 도움이 된다. 셋째, 일관성으로 리더의 지침을 따르면 일관성 있는 결과를 얻을 수 있다.

참고 자료

평생교육경영론 한국방송통신대학교 출판문화원