목차

Ⅰ. 리더십이란
Ⅱ. 병동 내 관리자의 리더십
Ⅲ. 나의 리더십

참고문헌

본문내용

리더십은 모든 간호사에게 기대되는 매우 중요한 기술이다. 리더십의 자질은 타고 태어나는 것으로 간주하기도 하지만 리더십은 예술적 재능처럼 많은 지식과 훈련을 요구한다. 따라서 리더십이란 리더가 일정한 상황에서 목표달성을 위해서 개인이나 집단의 행위에 영향력을 행사하는 과정을 뜻한다. 영향력을 행사하는 과정에는 사람을 변화시키고 새롭게 하며 힘을 북돋아주고 영감을 주는 행위를 모두 포함한다.

상황이론은 여러 상황적 조건을 구체화하고 상황적 조건에 따른 리더십 행동과 그 효과를 집단 성과와 집단 구성원의 만족감을 중심으로 분석함으로써 리더십의 효과성을 상황과 연계시키고자 등장한 것이다.
그 중에서 허시와 블랜차드의 상황대응 리더십 이론은 초기 오하이오 주립대학의 연구에 기초하여 리더의 행동을 과업지향적인 행동과 관계지향적인 행동이라는 2가지 차원을 가로축과 세로축으로 한 4분명으로 분류한 후 상황적 요인으로서의 구성원의 성숙도를 추가함으로써 리더십에 관한 모형을 제시하였다.

참고 자료

염영희 외 11명. 학습 성과기반 간호 관리학. 수문사. 2017. 개정 6판. p476-505.