소개글

만0세 2학기 발달평가 입니다.

기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.

목차

1.기본생활습관
2.신체운동영역
3.의사소통영역
4.사회관계영역
5.예술경험영역
6.자연탐구영역

본문내용

기본생활습관
쉬 응가 했는지 상호작용 나누면 교사를 따라 자기 기저귀를 만져보며 옹알이를 한다. 양치하기를 즐기며 스스로 칫솔을 사용해 닦기를 시도하고 교사의 도움을 받아 마무리를 짓는다. 낮잠 이불에 누워 스스로 잠이든다.
신체운동영역
또래에 비해 대근육이 발달한 편이라 계단오르내리기도 미끄럼틀도 탈 수 있다.
의사소통영역
교사가 친구의 이름을 부르면 친구를 찾아서 안아줄 수 있다. 위험한 곳을 알려주면 알아 듣고 조심히 움직여서 안전하게 행동할 수 있다. “엄마, 아빠, 내꺼야, 놔둬, 물, 맘마, 우유“ 등의 말을 10개 이상 할 수 있고 더 할려고 시도한다. 교사가 말하는 동물을 책에서 찾아서 손가락으로 짚을 수 있고 장난감의 제자리를 알고 정리를 할 수 있으며 크레용을 바르게 잡고 선명하게 좌우로 끼적이기 할 수 있다.
사회관계영역
등원하자마자 자리에 앉아서 “OO야 양말 벗자” 말하면 스스로 양말을 벗어 교사에게 양말을 가져다 줍니다. 접시에 과일을 담거나, 냄비에 과일조각을 담고 숟가락으로 냠냠 하면서 교사나 친구에게 먹여 주는 놀이를 좋아한다.

참고 자료

없음