소개글

일반적인 QI보고서가 아닌 병동 간호사들에게 필요한 교육을 주로다룬 QI 보고서 입니다.
수간호사선생님, 교수님께서도 극찬하신 보고서 입니다.

목차

Ⅰ. 일 대학병원 내과병동 간호사 섬망 교육 자료
1. 주제 선정배경
2. 자료수집 목적
3. 팀 구성
4. 문제 분석
5. 현황 파악
6. 개선 계획
7. 기대 결과
8. 추진 일정

Ⅱ. 간호사를 위한 섬망 교육자료
1. 섬망

본문내용

주제 선정배경
섬망은 비교적 흔한 질환으로 전체 병원 입원 환자의 10~15%가 섬망을 경험하고 있다. 섬망 발생 정도는 환자의 연령, 질환의 중증도에 따라 다양하며 고령의 질환의 중증도가 높은 내과환자의 특성상 섬망 발생 위험이 증가되고 있다. 섬망은 입원기간 동안 재원일수 증가, 환자의 기능저하, 낙상, 욕창 증가와 같은 많은 부정적인 문제를 야기하며 섬망 시 나타나는 증상관리에 대한 부담감 증가로 인해 간호사, 조무사의 업무 스트레스가 가중되고 있다. 또한 간호사들은 섬망 환자 간호에 대한 자신감이 낮고, 섬망 환자 간호에 부담을 느끼며, 섬망에 대한 인식 부족으로, 증상이 나타났을 때 적절한 중재를 선택하지 못하는 경향이 있다 따라서 간호 실무에서 섬망 고위험 환자를 사정하고 예방하며, 섬망 환자를 조기에 발견하고 중재하는 것이 중요하다. 특히 하루 중에도 증상의 변동을 보이는 섬망의 특성 때문에 환자와 가장 많은 시간 동안 의사소통이 이루어지고 지속적인 사정이 가능한 간호사는 섬망의 예방과 관리의 핵심적인 위치에 있다. 섬망 환자에게 적절한 간호를 제공하기 위해서는 간호사의 섬망에 대한 올바른 인식과 지식 및 숙련된 섬망 간호중재기술이 필요하며, 이를 향상시키기 위한 체계적인 교육이 필요하다.

자료수집 목적
1) 간호사의 섬망 간호 관련 특성, 섬망에 대한 지식, 섬망 간호에 대한 태도, 섬망 간호 수행 정도를 확인한다.
2) 간호사의 특성에 따른 섬망에 대한 지식, 섬망 간호에 대한 태도 및 섬망 간호 수행의 차이를 확인한다.
3) 섬망에 대한 지식과 섬망 간호에 대한 태도, 섬망 간호 수행과의 관계를 확인한다.
4) 섬망 간호 수행에 영향을 미치는 유의한 요인을 확인한다.

< 중 략 >

1. 섬망
섬망이란? 섬망은 전반적인 인지 기능 저하, 의식 저하, 주의력 장애, 행동 변화로 특징지어지는 급성의 가역적인 정신증후군

1) 임상경과
- 섬망(delirium): 의식장애, 짧은 시간에 발생하는 인지변화

참고 자료

정면숙(2016)『간호관리학』현문사
임숙빈 외(2015) 『정신간호총론』 수문사
주혜주, 유진희(2017) 『정신건강간호학 실습지침서』 포널스
주혜주(2017) 『생애주기별 정신건강간호와 정신간호사의 역할』 다온출판사
김문자·이해정 “병동 간호사를 대상으로 한 섬망간호 훈련 프로그램의 효과”Korean Journal of Adult Nursing (Korean J Adult Nurs) Vol. 26 No. 5, 489-499, October 2014
박진·박지원 “섬망 교육 프로그램이 중환자실 간호사의 섬망 지식, 간호중재 중요도 및 수행에 미치는 영향” Korean Acad Soc Home Care Nurs 2013, vol.20, no.2, pp. 152-159 (8 pages)
박향미·장미영 “간호사의 섬망관련 지식, 간호 자신감과 섬망 간호 수행과의 관계”
한국보건정보통계학회지(Journal of The Korea Socity of Health Informatics and Statistics)
Vol.41 No.4 2016 pp.359-368(10쪽)
박영숙 “일 종합병원 간호사들의 섬망에 대한 인식 및 교육요구에 관한 기초조사”JKAN(대한간호학회지) 제36권 제7호, 2006.12, 1183-1192 (10 pages)
김지연·이은주 “종합병원 간호사의 섬망 간호수행 영향요인” 병원간호사회 Vol.22 No.2 2016 183-193(11쪽)